多动症行为矫正，怎样促进恰当行为出现,减少不良行为?对此小米熊指出多动症常用的行为矫正方法包括正性强化、消退、惩罚等。要使某种行为继续下去或增多,就使用正性强化等方法;要使某种行为减少或消失,可使用消退、惩罚等方法;消退与正性强化合用来促进恰当行为的出现,减少不良行为。

　　多动症干预治疗遵循原则：

　　4-6岁ADHD孩子首选非药物治疗，6岁以后采用药物治疗和非药物康复干预相结合的综合治疗。

　　药物治疗

　　治疗ADHD 的药物主要包括中枢兴奋剂和去甲肾上腺素再摄取阻断剂。药物治疗原则:

　　根据个体化原则,从小剂量开始,逐渐调整,达到最佳剂量并维持治疗;

　　在治疗过程中,采用恰当的方法对药物的疗效进行评估;

　　注意可能出现的不良反应。

　　研究发现ADHD 患儿一般对刺激表现为觉醒不足,因面奖惩行为很难起作用,其行为向题难以娇正。因此需要在药物治疗的基础上对ADHD患儿进行行为治疗。行为治疗的原则包括行为矫正技术和社交学习理论,强调预防性管理,通过观察与模仿恰当的行为、态度和情感反应,来塑造ADHD 患儿的行为。当前大量的研究证据表明行为治疗对ADHD 患儿有发育与行为儿科学

　　常用的非药康复治疗方法包括：

　　行为训练、神经调控技术(经颅磁、脑电生物反馈)、VR、多感官训练、感统训练和心理教育等。