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该如何提高孩子上课时的注意力?
长沙小米熊医院2018/06/01

  该如何提高孩子上课时的注意力?大家都知道“注意力”是一切认知活动的前提,没有注意力伴随的认知活动是不存在的,注意力缺失是儿童较为常见的行为问题。教员常常抱怨班里的孩子上课不仔细、注意力不集中,懒散、讲悄悄话、玩东西、不能安静倾听教员或同伴在课堂的答复、乱插话急于表达自己的见地,基本不注意教员在说什么,整个活动孩子的心情很躁动。如此的课堂活动,教员的教学效果可想而知。  

  1、 课前准备有律动或手指游戏来吸引孩子的注意力。

  在教学活动末尾时,假定没有课前准备活动孩子们很难集中注意力,有的做小举措,有的说话,很难停止教学,假定课前有一个律动,孩子们会跟着音乐节奏做律动,当音乐停时,孩子们会做的十分端正,等候上课,注意力一下集中,不需要教员无数次的强调。

  2、运用新颖直观的教具来吸引孩子的注意力。

  创设良好的教育环境,制作新颖直观的教具可以吸引幼儿的无意注意。一切新颖,直观,详细,形象和不变的安慰物都能引起幼儿的注意力。

  3、善用语言, 吸引注意

  善用语言是教员在教学进程中运用语言的技巧,提高孩子的注意,从而调动孩子在课堂活动中的学习兴趣的关键所在。教学语言技巧是教员艺术水平的标志,教员在教学中假定可以很好的运用语言技巧吸引孩子的注意力,调动孩子的学习心情,对课堂的教学质量和效果具有重要的意义。

  4、从幼儿的兴趣动手可以吸引孩子的注意力。

  培育孩子的注意力关键是找到兴趣点,当孩子对事物发作兴趣时才有可以注意它。因此,要常常有目的 ,常常性发现兴趣点,让他们继续不断地发作兴趣,这样可以让他们保持较高的注意力。

  5、 适当的鼓舞与表扬,促进幼儿注意的养成。

  适当的鼓舞与巧妙的表扬,有助于培育孩子的良好习惯,增强自信心,要详细即时,表扬也是对幼儿行为的一定,会激起幼儿的学习意识。这总做法适合幼儿的认知展开水平,它可以吸引幼儿把注意力指向积极地行为。

  6、培育倾听,展开注意

  良好的倾听习惯是幼儿学习中十分重要的素质,也对未来的学习与展开有着积极的影响。倾听是有意注意的重要条件。课堂活动中,教员要逐步展开孩子的注意力,引导孩子安静倾听别人讲话,不打断同伴或教员的话,并停止思考。

  【温馨提醒】要培育孩子的倾听习惯,展开孩子的注意力,就必须引导孩子树立必要的常用规则,帮助孩子集中注意的倾听。良好的班级惯例是我们展开一切活动的保证,只有遵守团体规则,才能保证专心致志的倾听,孩子的注意力才能得以展开。

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