2岁孩子说话不利索，只会简单的叠词，抱抱之类的，怎么办?

　　不同宝宝的说话早晚确实存在较大差异，所以不需要过于焦虑，每个宝宝的发展都有其自身特质。

　　不过，这并不意味着我们可以放任不管。我们对宝宝语言发展水平的了解，以及如何引导、如何跟他互动，都会很大影响到宝宝语言以及认知水平的发展。

　　1、 抓住孩子的关键点，营造良好的语言环境

　　这并不意味着我们要像唐僧一样,不停跟宝宝说话沟通。

　　我们要“蹲下来”,从宝宝的角度出发,在他注意力集中的时候教他说话，同时多使用手势、更高调的声音,这样效果最好。

　　比如孩子正在穿鞋子，可以顺势问他一句，“宝宝，你在穿鞋吗?”。宝宝在观察一朵花的时候，你可以问:“宝宝，你在看花?”

　　儿童心理学认为，当你跟孩子共同关注同一事物，也就是与孩子产生联合注意时，他会更专注。

　　不过要注意一点，不要试着去控制整个话题的走向。比较好的方式是找准孩子的兴趣点，配合语言描述目前的行为。

　　2、结合图像教说话。

　　这一点是很关键的，因为对孩子来说，把词语和图像对应起来学习效果更好。因为孩子天生就能把图像和声音配在一起，能很快的在语言和图像、实物之间建立牢固的联系。

　　至于如何去把词语、图像对应起来，绘本当然是最佳的选择。很多孩子后来能有丰富的词汇量，读过的绘本功不可没。

　　而且，根据对蒙特梭利敏感期的研究，在宝宝语言敏感期吸收优秀的经典图画书，更容易培养宝宝的阅读兴趣和对真善美的鉴赏能力，甚至会影响他的一生。

　　而且，根据对蒙特梭利敏感期的研究，在宝宝语言敏感期吸收优秀的经典图画书，更容易培养宝宝的阅读兴趣和对真善美的鉴赏能力，甚至会影响他的一生。

　　3、表扬孩子，鼓励孩子

　　在孩子开口发音后及时给予肯定和表扬。

　　让孩子感受到发音的乐趣!让孩子爱上说话!